[유아교육개론] '유아발견'의 출발점(2)- 루소
루소- 태어나면서 선한 존재인 유아 ‘유아의 발견’은 루소에 이르러 비약적인 발전을 이루게 된다. 즉 유아교육은 루소에 의해서 근대 교육사에 있어서 중심적인 지위를 차지하게 되는 것이다. 루소는 출생하자마자 모친을 잃고 10세에 고아원으로 보내져, 16세부터 무일푼 방랑생활을 하였다. 그는 20대부터 사상가로서 기초적인 교양을 얻게 되어 이 시기 베르테르, 몽테뉴, 라이프닛찌, 데카르트, 로크 등의 사상을 접하게 된다. 30세에 테레즈와 사랑에 따져 5명의 이이를 낳지만, 가난함으로 아이들을 전부 고아원으로 보낸다. 그 후에는 아이들의 소식조차 알지 못하게 되었다고 한다. ‘에밀’은 루소의 교육사상을 대표하는 작품이다. 이 책에서 루소는 인간의 정신적, 육체적 성장과정에 있어서 자연적인 발달단계를 인정하..
유아교육/유아교육개론
2023. 9. 30. 22:26
