특수교육대상유아를 위한 언어교육
유아 가지고 있는 장애가 어떻게 언어발달에 영향을 미치는 지를 아는 것은 장애 유아들의 언어교육을 위한 첫걸음이 된다. 일반 유아들과 마찬가지로 특수교육대상유아들도 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 것을 자연스럽게 경험하게 되면 언어를 쉽게 습득할 수 있다. 그러나 상황에 따라서 유아가 가지고 있는 특수한 장애 때문에 장애 유아의 언어학습은 어렵고 복잡한 과정이 될 수 있으므로, 이들의 언어발달을 강화하기 위해서는 장애유형에 따른 언어교육의 효율적이고 일반적 정보나 안내가 필요하다. 장애유형에 따른 언어행동 특성 - 유아의 장애유형에 따라 서로 다른 언어행동과 행동특징을 보인다. 청각장애 유아 청각장애를 가진 아동들은 언어의 듣기와 말하기 영역에 어려움을 겪는다. 일반적으로 아동들은 언어를 들음으로 언어를 배..
유아교육/특수교육대상유아교육
2024. 3. 18. 09:40