[유아교육개론] 유아발달이론- 정신분석이론2 (에릭슨)
유아발달이론 정신분석이론 2 ▶에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론◀ 에릭슨은 프로이드의 심리성적 발달의 기본 개념을 받아들이면서도 인가의 성격발달의 사회와의 관계 속에서 연구하였다. 또한 프로이드가 청년기까지의 발달을 논의한 반면 에릭슨은 이에 그치지 않고 출생에서 노년까지 전생애에 거쳐 발달이 진행된다고 보았다. 각 발달 단계 속에서 인간의 각 단계에 부응하는 사회적인 기대와 요구에 직면하게 되며, 각 단계의 발달과업을 완수함으로써 인간은 한 단계에서 다음 단계로 발달하게 된다. 인간의 발달 단계에서의 과업을 완수할 때 심리 사회적 위기를 맞게 되는데, 이 위기 상황의 긍정적이고 부정적인 측면이 균형을 이루고 발당해야 건강한 성격이 형성된다. 전 생애에 걸친 심리 사회적 위기로 나타나는 발달단..
유아교육/유아교육개론
2023. 10. 8. 10:00